Jazz, con técnica de guitarra clásica y armonía de conservatorio

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6 Ago 2025
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Buenas
Pues eso, toco jazz, en guitarra eléctrica, con técnica de guitarra clásica y armonía de conservatorio. Y enseño a otros a hacer lo mismo.

Sé que la descripción no alcanza para hacerse una idea, así que dejo un video

Para ver este contenido necesitaremos su consentimiento para instalar cookies de terceros.
Para obtener información más detallada, consulte nuestra página de cookies.

Dejo mi web: https://electriclasicaguitarra.com/metodo-6-acordes/

Y ya que estamos y que el foro está tan bueno, quien quiera dejar una sugerencia o crítica a la web, se agradece!

Abrazos
 
Buenas
Pues eso, toco jazz, en guitarra eléctrica, con técnica de guitarra clásica y armonía de conservatorio. Y enseño a otros a hacer lo mismo.

Sé que la descripción no alcanza para hacerse una idea, así que dejo un video

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Abrazos
Hola Ricardo,

Admiro a los artistas porque para mí es algo increíblemente difícil lo que hacen. Y en concreto un músico como tú de jazz!

A ver si te puedo ayudar con esto

Imagino que te diriges a gente que ya entiende de música y de guitarra. Aun así, intentaría que la web la entendiera todo el mundo desde quien empieza a quién es más experto.

Eliminaría el título previo, no aporta nada: "No es tan fácil, pero es simple", la gente buscamos que sea fácil o al menos percibir que podemos conseguirlo en un tiempo relativamente corto. Y si no lo conseguimos, sentir que avanzamos rápido. Todo mensaje que haga sentir lo contrario no te ayuda.

TITULAR:

"MÉTODO DE 6 ACORDES PARA VENCER LA MONOTONÍA EN TUS SOLOS, ORIENTARTE EN EL DIAPASÓN Y CONECTAR TODOS TUS ARPEGIOS, ESCALAS Y OTROS RECURSOS"

No vendas métodos. Transmites que eres uno más, y te comprarán con otros métodos. Además, decir método hace que en la mente de la persona suene a complicado, a seguir unas reglas y eso tira para atrás.

Puedes empezar el mensaje que cale más y cree curiosidad así por ejemplo:

"Con solo 6 acordes vas a..."

Y aquí seguir con el gran beneficio. Pero debe entenderlo hasta un niño de 10 años. Desde luego el beneficio no es este: PARA VENCER LA MONOTONÍA EN TUS SOLOS, ORIENTARTE EN EL DIAPASÓN Y CONECTAR TODOS TUS ARPEGIOS, ESCALAS Y OTROS RECURSOS" eso es una característica.

Piensa cuál es el beneficio de eso.

Qué busca una persona que quiere aprender eso. Puede que sea componer pequeñas melodías, o tener soltura en al improvisación (no lo sé), y para qué quiere eso?... para sorprender a sus amigos en sus reuniones, par aligar, para que le contraten en tal sitio, no sé, eso lo sabes tú mejor que yo.

SUBTITULAR: APRENDE A «PENSAR LA ARMONÍA CON LOS DEDOS»

¿Puedes explicarlo que se entienda mejor? Algo como... tus dedos se moverán sin pensar. (no tengo ni idea, pero es para que se entienda)

y BALAS: Usaría una explicación más entendible para cualquier persona. Imagina a alguien que no entiende nada de música y escribieras para él.


Y luego en el lead magnet:

"Y ahora atiende bien:​

Para configurar tu propio mapa mental del diapasón, lo primero que debes hacer es dejar tu email en la casilla de más abajo.

Si dejas tu email recibirás:​

  • Un pdf con la progresión base para configurar el mapa mental.
  • Un video donde te explico cómo se construye el mapa."

Lo mismo, explicaría con lenguaje entendible: "Qué es un mapa mental del diapasón?" Haz que sea algo que la gente quiera tener ya, hazlo muy tentador. Dale ahí o recuérdale el gran beneficio de eso.


Espero que te sirva.

Un abrazo!
 
Hola Ricardo.

Aquí otro análisis rápido. Te lo analizo como carta de ventas, no como web.

Ortografía y gramática
Cambios mínimos sin tocar el tono:
“Qué significa esto??” → “¿Qué significa esto?”
“Y cómo es eso del mapa mental ese??” → “¿Y cómo es eso del mapa mental ese?”
“Un video donde te explico” → “Un vídeo donde te explico”.
“Tu email aqui abajo 👇” → “Tu email aquí abajo 👇”.

Opcional (ya más fino):
“clásico romántica” → “clásico‑romántica”.
“A ver el mapa” como texto de botón está bien coloquialmente, podrías capitalizar: “Ver el mapa”.


Claridad y tono
El tono es cercano, honesto y con humor, muy coherente con tu personalidad y filtro de audiencia.

Hay tramos algo largos donde mezclas explicación de teoría, promesa y meta-discurso (emails, vender cursos) que podrían fragmentarse en párrafos más cortos para facilitar el escaneo.

Zonas algo redundantes o que se pueden compactar:
Repetición de “método de armonía para guitarra” y “mapa mental del diapasón” en frases muy próximas; puedes decirlo una vez fuerte y luego usar pronombres (“este método”).

La parte de “Si no quieres comprar…”, “Si tienes algún problema con que trate de venderte cosas…” y “En todo caso si te apuntas…” dice lo mismo (tranquilizar y filtrar); se puede concentrar en 2–3 frases para no perder ritmo.


Headlines y subtítulos
Headlines actuales:

“CONSTRUYE TU MAPA MENTAL DEL DIAPASÓN”
“APRENDE A «PENSAR LA ARMONÍA CON LOS DEDOS»”
“Y ahora atiende bien:”
“Si dejas tu email recibirás:”.


Fortalezas:
Son potentes a nivel concepto (“pensar la armonía con los dedos”, “mapa mental del diapasón”) y muy diferenciales frente al típico “aprende guitarra”.

Mejoras sugeridas (manteniendo tu voz):
H1: “Construye tu mapa mental del diapasón para improvisar y componer en guitarra”.
Subtítulo bajo H1: “Aprende a pensar la armonía con los dedos y ordenar escalas y acordes como piezas de Lego.”
Sustituir “Y ahora atiende bien:” por algo más beneficioso: “Lo primero para crear tu mapa” o “Cómo empezar a construir tu mapa hoy”.
“Si dejas tu email recibirás:” → “Deja tu email y recibe gratis:” o “Apúntate y te envío:”.
Así refuerzas el beneficio (improvisar, componer, hacer arreglos sin liarte con teoría) y mantienes el gancho conceptual.


CTAs
CTA principal: campo de email + botón “A ver el mapa”, precedido por “Tu email aquí abajo 👇”.

- Puntos fuertes:
El CTA es directo y coherente con la promesa (“ver el mapa”, “recibir el mapa y el vídeo”).
La franqueza sobre que luego venderás cursos ayuda a generar confianza con la gente adecuada.

- Mejoras:
Haz que el CTA repita el beneficio: botón tipo “Quiero mi mapa del diapasón” o “Enviar mapa y vídeo a mi email”.
Introduce una micro-frase justo encima del campo: “Rellena tu email y te envío ahora el PDF y el vídeo de inicio”.
Puedes recordar la promesa cerca del botón final: “Improvisa y compón con más seguridad. Empieza con este mapa.”


Coherencia del mensaje
La idea central se mantiene: método de armonía para guitarra basado en un “mapa mental del diapasón” hecho a partir de 6 acordes y reglas de armonía clásico‑romántica aplicada a música popular.

El texto guía al lector desde el problema (recursos que no encajan, teoría que no aterriza en el diapasón) hasta la solución (orden en el mástil y orientación tonal mediante patrones de dedos), y luego a la acción (dejar el email para empezar).

Posibles ajustes de coherencia/ritmo:
La sección “El código musical…”, “Ahora, para que eso funcione…”, “Entonces, al usar los nombres…” es muy buena pero algo densa; podrías introducir 1 frase puente que explicite el beneficio práctico (“Así dejas de sentir que las escalas ‘no encajan’ y empiezas a ver el mástil como un mapa”).

El bloque sobre “venderte cursos, gestionar tus emociones, darte de baja” es muy tú, pero puede cortar un poco el momento de decisión; mantén el tono, pero con menos líneas para no desviar la atención del CTA.


Fortalezas y ajustes recomendados
Voz muy auténtica y diferenciada, con humor y sinceridad sobre la parte comercial.

Concepto potente (“mapa mental del diapasón”, “pensar la armonía con los dedos”) que conecta con un problema real de guitarristas intermedios/avanzados.

CTA alineada con la promesa (PDF + vídeo para empezar el mapa).


Ajustes recomendados para mejorar claridad, conexión emocional y conversión:
Pulir signos de interrogación, tildes y alguna expresión para ganar profesionalidad sin perder tu tono.
Reforzar el beneficio en titulares y subtítulos (improvisar, componer, ordenar el mástil) y hacerlos un poco más “promesa” que “concepto”.
Compactar el bloque sobre ventas y bajas para no frenar el ritmo hacia el CTA, manteniendo tu ironía pero con menos líneas.
Hacer que el botón y el texto inmediatamente anterior repitan la promesa (“Quiero mi mapa del diapasón”) para cerrar el círculo entre problema, solución y acción.


P.D.: Aquí, si tocas una nota falsa dos veces no es jazz. ;)
 
Hola Ricardo,

Admiro a los artistas porque para mí es algo increíblemente difícil lo que hacen. Y en concreto un músico como tú de jazz!

A ver si te puedo ayudar con esto

Imagino que te diriges a gente que ya entiende de música y de guitarra. Aun así, intentaría que la web la entendiera todo el mundo desde quien empieza a quién es más experto.

Eliminaría el título previo, no aporta nada: "No es tan fácil, pero es simple", la gente buscamos que sea fácil o al menos percibir que podemos conseguirlo en un tiempo relativamente corto. Y si no lo conseguimos, sentir que avanzamos rápido. Todo mensaje que haga sentir lo contrario no te ayuda.

TITULAR:

"MÉTODO DE 6 ACORDES PARA VENCER LA MONOTONÍA EN TUS SOLOS, ORIENTARTE EN EL DIAPASÓN Y CONECTAR TODOS TUS ARPEGIOS, ESCALAS Y OTROS RECURSOS"

No vendas métodos. Transmites que eres uno más, y te comprarán con otros métodos. Además, decir método hace que en la mente de la persona suene a complicado, a seguir unas reglas y eso tira para atrás.

Puedes empezar el mensaje que cale más y cree curiosidad así por ejemplo:

"Con solo 6 acordes vas a..."

Y aquí seguir con el gran beneficio. Pero debe entenderlo hasta un niño de 10 años. Desde luego el beneficio no es este: PARA VENCER LA MONOTONÍA EN TUS SOLOS, ORIENTARTE EN EL DIAPASÓN Y CONECTAR TODOS TUS ARPEGIOS, ESCALAS Y OTROS RECURSOS" eso es una característica.

Piensa cuál es el beneficio de eso.

Qué busca una persona que quiere aprender eso. Puede que sea componer pequeñas melodías, o tener soltura en al improvisación (no lo sé), y para qué quiere eso?... para sorprender a sus amigos en sus reuniones, par aligar, para que le contraten en tal sitio, no sé, eso lo sabes tú mejor que yo.

SUBTITULAR: APRENDE A «PENSAR LA ARMONÍA CON LOS DEDOS»

¿Puedes explicarlo que se entienda mejor? Algo como... tus dedos se moverán sin pensar. (no tengo ni idea, pero es para que se entienda)

y BALAS: Usaría una explicación más entendible para cualquier persona. Imagina a alguien que no entiende nada de música y escribieras para él.


Y luego en el lead magnet:

"Y ahora atiende bien:​

Para configurar tu propio mapa mental del diapasón, lo primero que debes hacer es dejar tu email en la casilla de más abajo.

Si dejas tu email recibirás:​

  • Un pdf con la progresión base para configurar el mapa mental.
  • Un video donde te explico cómo se construye el mapa."

Lo mismo, explicaría con lenguaje entendible: "Qué es un mapa mental del diapasón?" Haz que sea algo que la gente quiera tener ya, hazlo muy tentador. Dale ahí o recuérdale el gran beneficio de eso.


Espero que te sirva.

Un abrazo!
Gracias Roberto! Me viene muy bien la mirada de alguien que necesita explicaciones más claras, porque para mi, que sé mucho de música, es difícil usar un lenguaje más "pedestre".

Le daré algunas vueltas, muchas gracias, un abrazo!
 
Hola Ricardo.

Aquí otro análisis rápido. Te lo analizo como carta de ventas, no como web.

Ortografía y gramática
Cambios mínimos sin tocar el tono:
“Qué significa esto??” → “¿Qué significa esto?”
“Y cómo es eso del mapa mental ese??” → “¿Y cómo es eso del mapa mental ese?”
“Un video donde te explico” → “Un vídeo donde te explico”.
“Tu email aqui abajo 👇” → “Tu email aquí abajo 👇”.

Opcional (ya más fino):
“clásico romántica” → “clásico‑romántica”.
“A ver el mapa” como texto de botón está bien coloquialmente, podrías capitalizar: “Ver el mapa”.


Claridad y tono
El tono es cercano, honesto y con humor, muy coherente con tu personalidad y filtro de audiencia.

Hay tramos algo largos donde mezclas explicación de teoría, promesa y meta-discurso (emails, vender cursos) que podrían fragmentarse en párrafos más cortos para facilitar el escaneo.

Zonas algo redundantes o que se pueden compactar:
Repetición de “método de armonía para guitarra” y “mapa mental del diapasón” en frases muy próximas; puedes decirlo una vez fuerte y luego usar pronombres (“este método”).

La parte de “Si no quieres comprar…”, “Si tienes algún problema con que trate de venderte cosas…” y “En todo caso si te apuntas…” dice lo mismo (tranquilizar y filtrar); se puede concentrar en 2–3 frases para no perder ritmo.


Headlines y subtítulos
Headlines actuales:

“CONSTRUYE TU MAPA MENTAL DEL DIAPASÓN”
“APRENDE A «PENSAR LA ARMONÍA CON LOS DEDOS»”
“Y ahora atiende bien:”
“Si dejas tu email recibirás:”.


Fortalezas:
Son potentes a nivel concepto (“pensar la armonía con los dedos”, “mapa mental del diapasón”) y muy diferenciales frente al típico “aprende guitarra”.

Mejoras sugeridas (manteniendo tu voz):
H1: “Construye tu mapa mental del diapasón para improvisar y componer en guitarra”.
Subtítulo bajo H1: “Aprende a pensar la armonía con los dedos y ordenar escalas y acordes como piezas de Lego.”
Sustituir “Y ahora atiende bien:” por algo más beneficioso: “Lo primero para crear tu mapa” o “Cómo empezar a construir tu mapa hoy”.
“Si dejas tu email recibirás:” → “Deja tu email y recibe gratis:” o “Apúntate y te envío:”.
Así refuerzas el beneficio (improvisar, componer, hacer arreglos sin liarte con teoría) y mantienes el gancho conceptual.


CTAs
CTA principal: campo de email + botón “A ver el mapa”, precedido por “Tu email aquí abajo 👇”.

- Puntos fuertes:
El CTA es directo y coherente con la promesa (“ver el mapa”, “recibir el mapa y el vídeo”).
La franqueza sobre que luego venderás cursos ayuda a generar confianza con la gente adecuada.

- Mejoras:
Haz que el CTA repita el beneficio: botón tipo “Quiero mi mapa del diapasón” o “Enviar mapa y vídeo a mi email”.
Introduce una micro-frase justo encima del campo: “Rellena tu email y te envío ahora el PDF y el vídeo de inicio”.
Puedes recordar la promesa cerca del botón final: “Improvisa y compón con más seguridad. Empieza con este mapa.”


Coherencia del mensaje
La idea central se mantiene: método de armonía para guitarra basado en un “mapa mental del diapasón” hecho a partir de 6 acordes y reglas de armonía clásico‑romántica aplicada a música popular.

El texto guía al lector desde el problema (recursos que no encajan, teoría que no aterriza en el diapasón) hasta la solución (orden en el mástil y orientación tonal mediante patrones de dedos), y luego a la acción (dejar el email para empezar).

Posibles ajustes de coherencia/ritmo:
La sección “El código musical…”, “Ahora, para que eso funcione…”, “Entonces, al usar los nombres…” es muy buena pero algo densa; podrías introducir 1 frase puente que explicite el beneficio práctico (“Así dejas de sentir que las escalas ‘no encajan’ y empiezas a ver el mástil como un mapa”).

El bloque sobre “venderte cursos, gestionar tus emociones, darte de baja” es muy tú, pero puede cortar un poco el momento de decisión; mantén el tono, pero con menos líneas para no desviar la atención del CTA.


Fortalezas y ajustes recomendados
Voz muy auténtica y diferenciada, con humor y sinceridad sobre la parte comercial.

Concepto potente (“mapa mental del diapasón”, “pensar la armonía con los dedos”) que conecta con un problema real de guitarristas intermedios/avanzados.

CTA alineada con la promesa (PDF + vídeo para empezar el mapa).


Ajustes recomendados para mejorar claridad, conexión emocional y conversión:
Pulir signos de interrogación, tildes y alguna expresión para ganar profesionalidad sin perder tu tono.
Reforzar el beneficio en titulares y subtítulos (improvisar, componer, ordenar el mástil) y hacerlos un poco más “promesa” que “concepto”.
Compactar el bloque sobre ventas y bajas para no frenar el ritmo hacia el CTA, manteniendo tu ironía pero con menos líneas.
Hacer que el botón y el texto inmediatamente anterior repitan la promesa (“Quiero mi mapa del diapasón”) para cerrar el círculo entre problema, solución y acción.


P.D.: Aquí, si tocas una nota falsa dos veces no es jazz. ;)
jaja Gracias!! me encantó lo de las dos notas falsas!! Y desde luego muchas gracias por el análisis tan incisivo, sobre todo las sugerencias para hacer más breves algunas partes, la verdad eso es algo que casi siempre me da vueltas, y ahora que los leo, pienso que tiene mucho que ver con lo que dice Roberto, el lenguaje más cercano a quien no sabe mucho de música.

Te agradezco una vez más, un abrazo!
 
Qué lindo suena, tocayo!

¿salen alumnos?

Grábate mucho tocando y súbelo a YouTube. Cuentas algo interesante de la canción, algún tip concreto para sacarla, y listo. Importante hablar mucho de que pueden, de que la frustración es normal y que se supera, de la mentalidad, de disfrutar, de tocar con otros y ofrece tu ayuda

A los que vean ese tipo de vídeos les va a salir y les va a gustar.

Si conseguís esa comunidad fiel y autoridad, podes hacer mil cagadas en la web que igualmente te va a sobrar trabajo.

Importante ayudarte de la IA si no tenes conocimiento de posicionamiento en YouTube para que tus vídeos aparezcan donde deben.

Abrazo!
 
jaja Gracias!! me encantó lo de las dos notas falsas!! Y desde luego muchas gracias por el análisis tan incisivo, sobre todo las sugerencias para hacer más breves algunas partes, la verdad eso es algo que casi siempre me da vueltas, y ahora que los leo, pienso que tiene mucho que ver con lo que dice Roberto, el lenguaje más cercano a quien no sabe mucho de música.

Te agradezco una vez más, un abrazo!
Sí, el nivel técnico del lenguaje es un buen filtro para la selección de clientes.

Todo profesional (que tenga claro que los demás no lo somos) puede afinar muy bien si quiere atraer a quien sabe mucho o a quien no.

La cuestión es a quien quieras atraer tú.

Por otro lado, también creo que entrar en Youtube es muy acertado para vender formación musical. Piénsatelo.
 
Qué lindo suena, tocayo!

¿salen alumnos?

Grábate mucho tocando y súbelo a YouTube. Cuentas algo interesante de la canción, algún tip concreto para sacarla, y listo. Importante hablar mucho de que pueden, de que la frustración es normal y que se supera, de la mentalidad, de disfrutar, de tocar con otros y ofrece tu ayuda

A los que vean ese tipo de vídeos les va a salir y les va a gustar.

Si conseguís esa comunidad fiel y autoridad, podes hacer mil cagadas en la web que igualmente te va a sobrar trabajo.

Importante ayudarte de la IA si no tenes conocimiento de posicionamiento en YouTube para que tus vídeos aparezcan donde deben.

Abrazo!
Muchas gracias Ricardo! Sí, salen algunos alumnos, hasta el momento con meta ads y la lista de correo. Lo de Youtube, efectivamente es un pendiente, y no sabía que podía ayudarme con IA para el posicionamiento. ¿sabes de alguna IA que sea mejor para esa tarea?

Gracias de nuevo!
 
Sí, el nivel técnico del lenguaje es un buen filtro para la selección de clientes.

Todo profesional (que tenga claro que los demás no lo somos) puede afinar muy bien si quiere atraer a quien sabe mucho o a quien no.

La cuestión es a quien quieras atraer tú.

Por otro lado, también creo que entrar en Youtube es muy acertado para vender formación musical. Piénsatelo.
Y sí, le vengo dando algunas vueltas a lo de YouTube desde hace un tiempo, que me llegó un estudiante por ahí y yo ni me lo esperaba.

Y lo otro, justamente me interesa atraer a quienes tienen algo de conocimiento, pero están ahí con los problemas que acarrea el desorden y exceso de información; y la verdad es que no está tan fácil encontrar el punto, pero me he acercado bastante desde que empecé a investigar en foros de guitarra.

Bueno, gracias otra vez! está muy bueno este foro!
 
Cualquier IA de las punteras te va a servir.

Lo del posicionamiento son 4 cosas. Haz buenos vídeos pensando en el guitarrista que fuiste en tus inicios pero mostrando en lo que se pueden convertir.

Háblales, no toques la guitarra nada más!

Empieza ya y ya lo irás mejorando.

Abrazo!!!
 
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