El 84% de padres hace esto MAL con la educación financiera de sus hijos

[ID_1462]

Un estudio publicado por Banco Santander en diciembre de 2025 (basado en una encuesta a 20.000 personas en 10 países), indica que el 84% de las personas que no recibieron educación financiera en el colegio desearían haberla tenido.

Además, los resultados del módulo de competencia financiera de los estudios PISA 2022-2025 (Volumen IV) confirman que el entorno familiar es el factor determinante. El informe destaca que los estudiantes que discuten sobre ahorro o compras con sus padres obtienen puntuaciones significativamente más altas (hasta un 15% o 38 puntos adicionales en la escala PISA) que aquellos que no lo hacen.



¿Y porqué es relevante esto para tí?


Porque de seguro no quieres que tus hijos estén dentro de ese 84% cuando crezcan.

Así que te propongo involucrarte en su educación financiera desde sus 3 años y aunque tú no entiendas de finanzas. Yo me ocupo de darte el método.

Entra en el enlace de abajo, responde a 5 preguntas de opción múltiple (no debes escribir nada, te llevará menos de un minuto) y accede a una herramienta sin costo pero de alto valor que podrás usar desde hoy con tus hijos.


Clica aquí LA ESCUELA TRADICIONAL EDUCA ESCLAVOS.


María de Finanzas Infantiles.

 

[Ray_Blackwell]

Hola María!

Espero que estés sacando buena información con tu cuestionario.

El tema es que la sensibilidad con el tema móviles y pantallas está aumentando mucho entre los padres que tienen este tipo de inquietudes (que sus hijos tengan buena educación en general y financiera en particular), por lo que ofrecer una herramienta que es una app, al menos para mi, supone que de ninguna forma la voy a usar con mis hijas.

Por otro lado, si consigues personas interesadas en mejor la educación financiera de sus hijos, lo ideal para ti sería pedirles el email, aumentar la confianza durante algunos días y ahí hablar del cuestionario, de la app, o de cualquier otra cosa que ofrezcas.

Yo mismo he contestado las preguntas, vi que era una app (a mi no me interesa), me fui, y si no estuvieras en el foro no volverías a saber de mí.

Espero que te sirva!

 

[ID_1462]

Hola Ricardo,

¡Muchas gracias por el feedback!


La metodología que enseño no depende de la tecnología, sino de hábitos y valores que cualquier padre puede enseñar sin ser experto.

Sin embargo, la App es una pieza nueva que he decidido sumar como un simulador bancario real. Está diseñada para que los hijos experimenten la economía (préstamos, intereses, depósitos) en un entorno seguro y siempre bajo la guía de los padres. No es un videojuego para que el niño esté solo con la pantalla, es un recurso pedagógico para usar en familia del mismo modo que compartimos una pantalla para ver juntos una película o un documental.

Dicho esto, entiendo perfectamente que para algunos padres las pantallas sean una línea roja. Precisamente por eso la App es un complemento accesorio y no el núcleo de mi formación.

Si bien la encuesta no la hago para captar emails. Me onteresa ajustar la comunicación para que nadie se quede fuera por el formato de las herramientas, ya que lo importante es el mensaje de fondo.

¡Gracias por pasarte por el cuestionario y por tu visión!

PD: Mientras resuelvo el tema del lead magnet, si queres pasarte por finanzasinfantiles.com sos bienvenido.

=)

 

[Roberto -Confiaconsulting]

Un estudio publicado por Banco Santander en diciembre de 2025 (basado en una encuesta a 20.000 personas en 10 países), indica que el 84% de las personas que no recibieron educación financiera en el colegio desearían haberla tenido.

Además, los resultados del módulo de competencia financiera de los estudios PISA 2022-2025 (Volumen IV) confirman que el entorno familiar es el factor determinante. El informe destaca que los estudiantes que discuten sobre ahorro o compras con sus padres obtienen puntuaciones significativamente más altas (hasta un 15% o 38 puntos adicionales en la escala PISA) que aquellos que no lo hacen.



¿Y porqué es relevante esto para tí?


Porque de seguro no quieres que tus hijos estén dentro de ese 84% cuando crezcan.

Así que te propongo involucrarte en su educación financiera desde sus 3 años y aunque tú no entiendas de finanzas. Yo me ocupo de darte el método.

Entra en el enlace de abajo, responde a 5 preguntas de opción múltiple (no debes escribir nada, te llevará menos de un minuto) y accede a una herramienta sin costo pero de alto valor que podrás usar desde hoy con tus hijos.


Clica aquí LA ESCUELA TRADICIONAL EDUCA ESCLAVOS.


María de Finanzas Infantiles.

Maria, creo que no has pedido opinion, pero es que no me puedo resistir.

¿Tus hijos quieren comprar todo y no tienen idea de lo que cuestan las cosas?​

​

Es un titular que no toca punto de dolor fuerte.

Ningun hijo sabe lo que cuestan las cosas. No pueden saberlo. Y casi todos quieren tener todo lo que ven y les gusta.

Hay muchos ángulos pero quiza el mas fuerte es el ego. Ser buen padre. Pero nunca diciendo que lo hacen mal o que tu lo sabes hacer mejor. No criticar ni aleccionar.

" ¿Te sientes un cajero automático cada vez que sales con tus hijos?
¿Terminas comprando algo innecesario solo para evitar un berrinche?
¿En tu casa se acumulan juguetes y “porquerías” que usan una sola vez y después quedan tiradas?
¿Intentaron ahorrar en alcancías que quedaron olvidadas acumulando polvo?"

Esto le pasa a mucha gente pero son dolores muy soportables. La idea es hacer reflexionar sobre si estan siendo buenos padres, si sus hijos reciben una buena educacion, saber que no lo estan haciendo mal.


Un abrazo

​

 

[ID_1462]

Hola Roberto,

GRACIAS por tomarte el tiempo de escribirme. Valoro mucho tu punto de vista.

EL copy de la web lo he cambiado montón de veces, el actual no me convence para nada tampoco, pero voy probando y buscando el ángulo correcto. Me está costando más de lo que pense!

 

[Luis García Langa]

Hola, supongo que María (¿cómo lo saben, si a mí me sale "ID_1462" en tu nombre?).

Me dedico al asesoramiento patrimonial así que imagina la problemática que veo en educación financiera de base.

Está claro que no interesa que la gente joven, ni mayor, sepa de finanzas por lo tanto lo que se enseña en los colegios es de broma, aunque algunos lo intenten (yo mismo he dado charlas en coles e institutos pero con una hora cada no sé cuántos años no sirve de nada).

Además está el tema de las redes sociales y foros, donde hay gente muy buena y auténticos vende-humos.

La cosa está difícil, y valoro mucho que tú quieras formar a los niños, pero creo que es más importante formar a los padres y que éstos formen con su ejemplo y charlas a los niños.

En caso contrario llegará un niño tirando "verdades absolutas" por tierra a los padres y ellos se reirán de é (y hay muchas de esas que solo sirven para que la banca gane).

Mucha, mucha, mucha suerte en tu cometido!

 

[ID_1462]

Hola Luis,

Coincido contigo. La educación tradicioanl es muy deficiente y formar a los padres es clave, porque al final los niños aprenden muchísimo más de lo que ven en casa que de cualquier charla aislada.

De hecho, eso es exactamente lo que hago en mi proyecto: acompaño a los padres que entienden la educación financiera como un tema fundamental no solo en el futuro sino en el presente de sus hijos, dándoles las herramientas para guiarlos a pesar de que ellos mismos deban aprender en el proceso. Digamos que el cometido es lograr un 2x1, aprenden los niños y aprenden los padres.

La educación financiera no empieza en la bolsa de valores, sino mucho antes, cuando aprendemos a postergar consumo presente, a distinguir entre necesidasdes y deseos, cuando entendemos el costo de oportunidad, cuando sabemos diferenciar activos de pasivos, cuando por ejemplo un niño aprende a gestionar sus emociones cambiando el berrinche del "lo quiero todo ya" por la espera, etc.

Pero fundamentalmente, la educación financiera real requiere gestión activa: dejar de usar la hucha/alcancía tradicional y comenzar a ver cómo crece el dinero, dividirlo en propósitos, sentir el coste de oportunidad al sacar una moneda o comprender la pérdida de valor cuando se lo deja quieto. Sin visibilidad, no hay aprendizaje, solo almacenamiento pasivo.

En fin, no quiero extenderme más.

Te agradezco el comentario y tus buenos deseos.

Un saludo.
María.

 

[Carlos Goñi]

María, como padre y fan de las finanzas desde hace muchos años.
He estudiado y visto mil charlas de todos los gestores españoles y internacionales.

Y siendo padre de dos hijos creo que quedarte solo en la educación financiera y economía con los años me dado cuenta que solo tienes una pata de las cuatro.

Y me explico.

Mi hijo últimamente ve mucho Robin Hood y le gusta el zorro.

¿Crees que es apta para un niño de 6 años o menos?

Ya te digo yo que hay un problema porque ya empezamos a ver que el pobre roba al rico porque el rico les roba poniendo impuestos.

Y empiezan los hechizos y como no actúes pronto se lía el asunto.

Pobre = bueno
Rico = malo

Esto es peligroso, no. Lo siguiente.

No le voy a prohibir la peli pero si que le hago cuestionarse las cosas.

En primer lugar le digo que el dinero es neutro.

Si tu eres una arpía lo serás con dinero y sin dinero.

Si eres generoso con dinero serás más generoso pero sin dinero seguirás siendo generoso.

Igual que un hacha puedes cortar un árbol o el cuello de un tío.

(Depende del uso que le da cada uno)

El dinero nunca es el fin siempre es un medio, y tienes que tener esto muy claro si quieres que te vaya bien.

Entonces las partes.

Dinero = físico + energía + emocional + mental

Físico.

Los papelitos ahí se queda todo el mundo esperando acumular papel porque solo se basa en confianza, nada más.

Energía.

Tiene que fluir estar en movimiento constante si lo quieres para acumularlo o guardarlo se pudre como el agua estancada.


Emocional.

El dinero gatilla emociones.

miedo (a perderlo)

culpa (por tenerlo)

vergüenza (por ganarlo)

avaricia (por retenerlo)

ansiedad (por no controlarlo)

frustración (por compararte)


Mental.

Tu mente crea la relación con el dinero antes de que el dinero exista.

Aquí vienen las creencias.

Hay que trabajar duro.

No hay para todos.

Dinero es sucio.

Los ricos son malos.

Ganar es peligroso.

Todas estas creencias limitantes, si no las eliminas estás jodido.

La mente decide el techo financiero antes de ganar un euro.

El dinero se crea primero en la mente, luego en la materia.

Así qué foco total en generar, multiplicar y proteger la el dinero para que te vaya bien.

Sobre todo en algo que se valore activos, acciones, btc…

Por eso ahora mismo le doy mucha más importancia a la parte del dinero energía, mental y emocional que la física sobre todo los papelitos que no valen nada.

Un abrazo.

 

[Ray_Blackwell]

No puedo estar más de acuerdo contigo, Carlos.

A muchos nos han vendido eso toda la vida y es mucho más difícil separarse de esas creencias que aprender finanzas.

María, está claro que sabes que hay que hablarle a los padres, pero tal vez el mensaje debe ir por este lado.

Una de las preguntas de tu cuestionario es si la motivación de estar ahí es "... que tus hijos no cometan los mismos errores que tú..." y es muy acertado, pero si el mensaje viniera acompañado de hacerle ver a la persona dónde está la fuente de ese error, esa mentalidad equivocada, a nivel emocional tendría un impacto mucho mayor.


Tengo comprobado, por ejemplo en el ejercicio físico o en el desarrollo de habilidades en algunas disciplinas deportivas, que el mayor problema es el miedo. Nos tomamos el ejercicio demasiado en serio, le damos vueltas aunque estemos perfectamente preparados y entrenados, y no nos sale. El reto está en superar esa limitación emocional.


Me surge una duda: cuando piensas en el padre al que le estás hablando, ¿qué edad tienen sus hijos?

 

[ID_1462]

María, como padre y fan de las finanzas desde hace muchos años.
He estudiado y visto mil charlas de todos los gestores españoles y internacionales.

Y siendo padre de dos hijos creo que quedarte solo en la educación financiera y economía con los años me dado cuenta que solo tienes una pata de las cuatro.

Y me explico.

Mi hijo últimamente ve mucho Robin Hood y le gusta el zorro.

¿Crees que es apta para un niño de 6 años o menos?

Ya te digo yo que hay un problema porque ya empezamos a ver que el pobre roba al rico porque el rico les roba poniendo impuestos.

Y empiezan los hechizos y como no actúes pronto se lía el asunto.

Pobre = bueno
Rico = malo

Esto es peligroso, no. Lo siguiente.

No le voy a prohibir la peli pero si que le hago cuestionarse las cosas.

En primer lugar le digo que el dinero es neutro.

Si tu eres una arpía lo serás con dinero y sin dinero.

Si eres generoso con dinero serás más generoso pero sin dinero seguirás siendo generoso.

Igual que un hacha puedes cortar un árbol o el cuello de un tío.

(Depende del uso que le da cada uno)

El dinero nunca es el fin siempre es un medio, y tienes que tener esto muy claro si quieres que te vaya bien.

Entonces las partes.

Dinero = físico + energía + emocional + mental

Físico.

Los papelitos ahí se queda todo el mundo esperando acumular papel porque solo se basa en confianza, nada más.

Energía.

Tiene que fluir estar en movimiento constante si lo quieres para acumularlo o guardarlo se pudre como el agua estancada.


Emocional.

El dinero gatilla emociones.

miedo (a perderlo)

culpa (por tenerlo)

vergüenza (por ganarlo)

avaricia (por retenerlo)

ansiedad (por no controlarlo)

frustración (por compararte)


Mental.

Tu mente crea la relación con el dinero antes de que el dinero exista.

Aquí vienen las creencias.

Hay que trabajar duro.

No hay para todos.

Dinero es sucio.

Los ricos son malos.

Ganar es peligroso.

Todas estas creencias limitantes, si no las eliminas estás jodido.

La mente decide el techo financiero antes de ganar un euro.

El dinero se crea primero en la mente, luego en la materia.

Así qué foco total en generar, multiplicar y proteger la el dinero para que te vaya bien.

Sobre todo en algo que se valore activos, acciones, btc…

Por eso ahora mismo le doy mucha más importancia a la parte del dinero energía, mental y emocional que la física sobre todo los papelitos que no valen nada.

Un abrazo.

Hola Carlos,

Efectivamente, enseñar finanzas no es solo hablar de dinero puro y durp, sino de hábitos, decisiones, criterio, responsabilidad, paciencia, planificación y valores; todo esto en un contínuo aprendizaje en la vida cotidiana.

De hecho, mi programa empieza precisamente por donde tú apuntas: la gestión emocional; porque si no hay una base emocional sólida cualquier estrategia técnica fracasará.

Sobre Robin Hood, tu enfoque de cuestionar en lugar de prohibir lo veo correcto.
Sobre todo considerando que vivimos en un un mundo bombardeado con constante propaganda de pseudovalores (a mi juicio) nociva para los niños y más menudo veo programas "infantiles" infestados con ideología barata y progre.

Ahora bien, limitarse a la parte mental/energética sin prepararles también para la gestión del dinero sería una irresponsabilidad por nuestra parte.

Mi enfoque busca que el niño desarrolle criterio propiio frente a la presión del entorno para que sepa navegar en un sistema que constantemente intentará venderle que "tener es ser". Focalizando siempre en los valores y las emociones de acuerdo al momento del aprendizaje evolutivo en el que se encuentre (no es lo mismo hablar de esto a los 5 que a los 12 años)

El dinero es una herramienta neutra, como bien dices, -e inculcarles esto es muy importante -pero el mundo no lo es.
Nuestra misión es darles el hacha y también el mapa para que no se pierdan en el bosque.

PD: qué bueno que repares en las creencias limitantes con las que hemos sido criados. Pocos las reconocen. Tus hijos van por buen camino.

Buen martes!,

María.

 

[ID_1462]

No puedo estar más de acuerdo contigo, Carlos.

A muchos nos han vendido eso toda la vida y es mucho más difícil separarse de esas creencias que aprender finanzas.

María, está claro que sabes que hay que hablarle a los padres, pero tal vez el mensaje debe ir por este lado.

Una de las preguntas de tu cuestionario es si la motivación de estar ahí es "... que tus hijos no cometan los mismos errores que tú..." y es muy acertado, pero si el mensaje viniera acompañado de hacerle ver a la persona dónde está la fuente de ese error, esa mentalidad equivocada, a nivel emocional tendría un impacto mucho mayor.


Tengo comprobado, por ejemplo en el ejercicio físico o en el desarrollo de habilidades en algunas disciplinas deportivas, que el mayor problema es el miedo. Nos tomamos el ejercicio demasiado en serio, le damos vueltas aunque estemos perfectamente preparados y entrenados, y no nos sale. El reto está en superar esa limitación emocional.


Me surge una duda: cuando piensas en el padre al que le estás hablando, ¿qué edad tienen sus hijos?

El miedo es un disparador muy potente, lo tendré en cuenta también para apelar a las limitaciones emocinales. Estoy tratando de apelar mejor al verdadero "porqué" de quienes tomamos este tema fundamental para la crianza de nuestros hijos. Nadie cuestiona que tienen que comer sano, hacer deporte, socializar, pero cuando se habla de dinero todo se torna un poco más difícil...
Me dirijo a padres de niños de entre 3 a 12 años. Mi metodología agrupa en enfoques distintos a niños agrupados de la siguiente forma: de 3 a 5, 6 a 8 y 9 a 12. Todas etapas cognitivas diferentes, por ello se adaptan las diferentes herramientas, métodos, enfoques, etc.

 

[Pablocate]

Un estudio publicado por Banco Santander en diciembre de 2025 (basado en una encuesta a 20.000 personas en 10 países), indica que el 84% de las personas que no recibieron educación financiera en el colegio desearían haberla tenido.

Además, los resultados del módulo de competencia financiera de los estudios PISA 2022-2025 (Volumen IV) confirman que el entorno familiar es el factor determinante. El informe destaca que los estudiantes que discuten sobre ahorro o compras con sus padres obtienen puntuaciones significativamente más altas (hasta un 15% o 38 puntos adicionales en la escala PISA) que aquellos que no lo hacen.



¿Y porqué es relevante esto para tí?


Porque de seguro no quieres que tus hijos estén dentro de ese 84% cuando crezcan.

Así que te propongo involucrarte en su educación financiera desde sus 3 años y aunque tú no entiendas de finanzas. Yo me ocupo de darte el método.

Entra en el enlace de abajo, responde a 5 preguntas de opción múltiple (no debes escribir nada, te llevará menos de un minuto) y accede a una herramienta sin costo pero de alto valor que podrás usar desde hoy con tus hijos.


Clica aquí LA ESCUELA TRADICIONAL EDUCA ESCLAVOS.


María de Finanzas Infantiles.

María
Yo tengo una newsletter de finanzas personales (personasydinero.com). Me encanta el enfoque que tienes y ya me suscribí a la tuya.

Te deseo muchos éxitos y quien saber, algún día alguna colaboración.

 

[ID_1462]

María
Yo tengo una newsletter de finanzas personales (personasydinero.com). Me encanta el enfoque que tienes y ya me suscribí a la tuya.

Te deseo muchos éxitos y quien saber, algún día alguna colaboración.

Hola Pablo, un gusto conocerte y qué bien que estás también involucrado con estos temas. Recién te leo, disculpas!! claro, hablamos!